Публикации по теме «Социальный педагог»

Как сформировать внутреннюю позицию школьника

Как воспитать гармоничную личность, способную адаптироваться к вызовам времени и одновременно оставаться верной своим принципам? Эта статья предложит размышления о различных аспектах воспитания человека и об их значении в современном обществе.

В подростковом возрасте формируется не только тело, но и внутренний образ себя — основа будущей личности. Самооценка, от которой зависит уверенность, мотивация и психическое здоровье, складывается под влиянием множества факторов: внешности, академических успехов, одобрения сверстников, родительской поддержки и медиа. Эта статья раскрывает механизмы формирования самооценки у подростков на этапе 12–17 лет, анализирует современные данные российских исследований (2022–2024 гг.), выделяет ключевые угрозы и предлагает практические упражнения для укрепления чувства собственной ценности. Особое вниман

Карта наблюдений поможет отследить динамику в психическом развитии и социальной адаптации учащихся подросткового возраста. Заполняется в начале каждого учебного года. Помогает в написании характеристики учащегося.

Занятие способствует осознанию важности определения основополагающих жизненных ценностей, интереса к изучению собственных жизненных ценностей и их влияния на жизнь.

В статье рассматривается семья как ключевой институт первичной социализации, оказывающий решающее влияние на формирование правосознания и профилактику девиантного поведения. На основе анализа психолого‑педагогических исследований и социологических данных раскрываются механизмы семейного воздействия, факторы риска и эффективные стратегии превентивной работы. Ключевые слова: семья, профилактика правонарушений, социализация, девиантное поведение, родительское воспитание, социальная адаптация.

Спектр мероприятий обширен. Это тренинги, акции, онлайн - игры, круглые столы, внеклассные мероприятия. Такие формы работы помогут стать современному подростку независимой личностью, ответственно относиться к своему здоровью.

Ребята в подростковом возрасте в основном занимаются познанием окружающего мира и себя в этом мире, социальной активностью в кругу сверстников. А здоровье не является главным приоритетом. Но подросток может не достигнуть никаких целей, если ресурс здоровья будет по-глупому истрачен. Спектр мероприятий обширен. Это тренинги, акции, онлайн - игры, круглые столы, внеклассные мероприятия. Такие формы работы помогут стать современному подростку независимой личностью, ответственно относиться к своему здоровью.

В статье раскрывается значение семьи как главного фактора профилактики правонарушений среди учащихся. Автор отмечает, что основа правопослушного поведения формируется дома, а школа должна стать партнёром семьи. Подчёркивается важность педагогического просвещения родителей, совместных дел и поддержки семей в трудных ситуациях.

Организация работы МБОУ СШИ №8 г.Пласта с детьми, не посещающими или систематически пропускающими по неуважительным причинам занятия. Одним из основных направлений работы школы является выявление и учет детей, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам учебные занятия. Пропуски уроков способствуют возникновению трудностей у школьников в освоении учебных дисциплин, последующего нежелания учиться, а также постепенному прекращению посещения несовершеннолетними школу.

Буклет «Советы родителям будущих первоклассников» содержит практические рекомендации по подготовке ребёнка к школе.

Викторина "День Земли"

Семья - ключевой институт в профилактике нарушений у детей и подростков. Эффективная профилактика включает создание атмосферы любви и поддержки, установление четких правил, открытое общение, раннее выявление проблем и поддержку в реабилитации. Важными факторами являются сплоченность семьи, компетентность родителей и социально-экономическое благополучие. Совместные усилия семьи, государства и общества необходимы для здорового будущего детей и подростков.

В статье описаны способы формирования интереса к чтению у учащихся 5-9 классов

Проблема профилактики правонарушений среди младших школьников остаётся одной из наиболее актуальных в современной педагогике и психологии. Согласно исследованиям, именно в возрасте 7–11 лет закладываются базовые нравственные установки, модели поведения и навыки социального взаимодействия, определяющие дальнейшее развитие личности.

Важно научить детей самостоятельно принимать взвешенные решения, основанные на этических принципах и правовых нормах. Профилактика правонарушений в семье также предполагает создание условий для самореализации и развития личности ребенка.

Роль семьи

Сценарий мероприятия с учетом этапов технологии педагогической поддержки О.С. Газмана

Занятие «Когда тебе тяжело…»: формирование жизнестойкости и преодоление трудностей для младших школьников.

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних начинается именно в семье. Забота, понимание, взаимное доверие и правильное воспитание помогают сформировать личность, устойчивую к негативному внешнему влиянию и готовой жить честно и достойно в современном мире. Только совместными усилиями всех членов семьи возможно создать благоприятные условия для полноценного развития ребенка и предупреждения правонарушений.